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Nivelación

En nuestra escuela ofrecemos de manera continuada los niveles A1, A2, B1, B2 y C1 ajustándonos estrictamente al Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER).

El nivel C2 (de Maestría) para estudiantes con conocimientos de casi nativo, se ofrece en el marco de cursos especiales fuera de nuestro programa regular.

Para definir su nivel, le aconsejamos de manera gratuita y orientativa, y le recomendamos el curso más adecuado. Para empezar, usted puede hacer nuestros tests de ubicación en línea y mandarnos los resultados por correo electrónico. 

Nivelación – MCER

El Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas del Consejo de Europa: Aprendizaje, Enseñanza, Evaluación (MCER, o CEFR en inglés) es un estándar europeo para la medición del aprendizaje de idiomas, del uso de la lengua y de las habilidades lingüísticas de los estudiantes de una determinada lengua.

El Marco común europeo de referencia para las lenguas establece una escala de 6 niveles y delimita las capacidades que el alumno debe controlar en cada uno de los niveles para las categorías comprender, hablar y escribir. La categoría comprender integra las destrezas comprensión auditiva y comprensión de lectura; la categoría hablar integra las de interacción oral y expresión oral y la categoría escribir comprende la destreza expresión escrita (Ref. Wikipedia)

 

Nivel A1

 

Se adquiere cuando el estudiante es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato; cuando puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce y cuando puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. 

Nivel A2

 

Se adquiere cuando el estudiante es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.); cuando sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales y cuando sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno, así como, cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

 

Nivel B1

Se adquiere cuando el estudiante es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio; cuando sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua; cuando es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal y cuando puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como, justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

 

Nivel B2

Se adquiere cuando el estudiante es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización; cuando puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores y cuando puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos, así como, defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

 

Nivel C1

Se adquiere cuando el estudiante es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como, reconocer en ellos sentidos implícitos; cuando sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada; cuando puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales y cuando puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.

 

Nivel C2

  

Los niveles A1, A2, B1,B2, y C1 que ofrecemos . Cada uno de estos 5 diferenciados y estructurados niveles consta de 160 horas de clase y dura 8 semanas (por excepción 9). Como continuación al nivel C1 ofrecemos el curso de preparación TestDaf de 80 horas lectivas.